med ett kontrakt i handen.

Nu är det officiellt! Lärare i sva/en på Kronan i Trollhättan. Vilken känsla. 

Längtar till den12:e augusti, då får jag träffa mina kollegor. En vecka senare får jag möta mina klasser i sva och en och även min mentorsklass, en nia, vilket jag också ser fram emot. Det preliminära schemat visar att jag mestadels ska undervisa i sva och en grupp engelska. Ska även ha språkval men där är det inte bestämt om det är sva eller en än.

Till hösten startar dessutom ett nytt utvecklingsprojekt om språk- och kunskapsinlärning som jag ska  vara med på. Gibbons är en av utgångspunkterna och hennes forskning är jag ju insatt i. Det ska bli fantastiskt roligt! 

eldsjäl.

Karin Berg, lärare på Schillerska gymnasiet, har gjort en video där hon uppmärksammar hur nedskärningarna på Göteborgs gymnasieskolor påverkar henne som lärare samt hennes elever. Hon problematiserar situationen och visar hur ohållbart det faktiskt är. Kan inte annat än hålla med henne. 

Vad håller de på med i kommunhuset egentligen? 

vi kanske ses.

Sista praktikdagen någonsin. Sista praktikperioden på skolan jag varit på i tre år. Kramar och komplimanger från elever och kollegor. Du är grym! Kommer saknar dig! De som får jobba med dig är lyckligt lottade. Du är redo för detta. Kan man få finare beröm? 

Jag har haft två fantastiska handledare och kollegor under denna praktiken; Andreas och David. Tack vare dem har jag hunnit med väldigt mycket denna period: skriva LPP:er i SV och ENG, varit med på utvecklingssamtal och föräldramöte, bedömt nationellt prov i SAS, ämneskonferenser, kompetensutveckling i formativ bedömning, HLR-utbildning, klura på nyanseringar i betygen E-C-A vid bedömning, fått handskas med elever som ifrågasatte min metod, osv osv. 

Examen närmar sig med stormsteg. Jag har fått arbeta tillsammans med fantastiskt fina kollegor och elever. Jag har fått möjligheten att växa in i och utveckla min lärarroll. Jag har fått ta del av både ris, och ros. Jag är lärare. 

hon var lyrisk.

Idag var absolut sista gången någonsin som jag blev bedömd av VFU-tanten!! 

Lektionen gick drömbra. Fick till och med utrymme för lite improvisation (pluspoäng till mig!). En elev retades med att klassen skulle vara extra busiga under slutbedömningen, men de var som ljus! Och jag hade allt under kontroll. Helt underbart. En elev hade så många idéer att h*n skrev tre olika texter parallellt. En letade synonymer till exalterad. Need I say more? 

Jag är redo. 

"utvecklad" vs "väl utvecklad".

Source: teachersol.blogspot.com via Helena on Pinterest

Bedömning av elevtexter har tagit upp en stor del av dagen. Att förstå sig på kunskapskraven och värdeorden är inte det lättaste jag varit med om. Tycker att det är svårt. Som tur är får jag mycket stöd från kollegorna i laget. Det är ganska lugnande att höra att de kämpar med samma definitioner och tolkningar, även om det inte är optimalt såklart. Slutet på min slutpraktik närmar sig alldeles för snabbt och jag längtar inte alls till Pedagogens lokaler. Skulle hellre tampas med nyanseringar gällande bedömning ute på VFU. 

the history of English in 10 minutes.

En snabb genomgång på språkets historia. Väldigt ambitiöst och snyggt gjort. Både roligt och intressant. Något att utgå ifrån när man ska undervisa språkhistoria i engelska?